Nuevamente, teniendo en cuenta los puntajes alcanzados en los retos de la Agencia de detectives, los estudiantes ingresaron al salón de clase escaneando sus manos y mostrando el carnet que los acredita como “súper agentes”. Luego realizaron el reto N° 11: En forma individual, los súper agentes identificaron las palabras que se pronuncien y las encerraban con color según la indicación.

Finalmente, realizaron la ficha del detective de sílabas. Hubo participación activa.